PTK pendidikan agama islam SMP kelas 8

 PTK pendidikan agama islam SMP kelas 8

Kami membantu para guru menyusun PTK ( Penelitian Tindakan Kelas ) 

Hubungi WA kami 0812-2294-0294

Lengkap, Orisinil Dan Terpercaya

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAI MATERI AKHLAK TEPUJI DAN AKHLAK TERCELA MELALUI METODE GALLERY OF LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SMP ............ KECAMATAN .............. KABUPATEN .........

A. Latar Belakang Masalah

Pendidikan adalah suatu proses untuk mendewasakan manusia. atau dengan kata lain pendidikan merupakan suatu upaya untuk memanusiakan manusia. Download lengkap PTK Dalam mendewasakan manusia ini tentunya melalui beberapa proses dalam pembelajaran. Proses pembelajaran tidak hanya membutuhkan waktu yang singkat tetapi melalui beberapa tahapan. contoh laporan PTK Dalam proses pembelajaran tersebut dapat mengubah manusia dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak baik menjadi baik.

Di dalam undang-undang SISDIKNAS No. 20 Tahun 2003 pasal 3 disebutkan bahwa pendidikan nasional bertujuan bertambahnya potensi peserta didik agar PTK pai lengkap kelas VIII menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlaq mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri contoh ptk smp dan menjadi warga Negara yang demokratis dan bertanggung jawab.

Tercapainya tujuan pendidikan nasional tersebut, ptk pai kelas VIII tidak terlepas dalam memahami makna pendidikan itu sendiri. Sehingga dalam proses pembelajaran, seorang pendidik senantiasa mempunyai peranan penting dalam keberhasilan pendidikan, contoh skripsi ptk kelas 8 Mts dalam mengembangkan potensi peserta didik. Tujuan mengembangkan potensi peserta didik dapat dilakukan melalui proses pendidikan, yaitu melalui sekolah maupun madrasah. Sekolah merupakan judul PTK PAI SMP lembaga yang menjalankan proses pendidikan memberi pengajaran kepada peserta didik.

Di sekolah umum, Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan satu bidang studi atau unsur pokok keimanan, ibadah, Al-Qur’an, akhlak, muamalah, syari’ah dan tarikh dengan satu silabi. Sedangkan di sekolah berciri khas Islam, Pendidikan Agama Islam merupakan satu kelompok bidang studi terdiri dari Al-Qur’an-Hadits, Fiqih, Aqidah Akhlak, Sejarah Kebudayaan Islam, dan Bahasa Arab yang masing-masing bidang studi memiliki silabi tersendiri.

Sedangkan tujuan umum PAI adalah meningkatkan keimanan, pemahaman, penghayatan dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam, sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

PTK pendidikan agama islam SMP kelas 8

PTK matematika kelas 7 SMP

 PTK matematika kelas 7 SMP

Kami membantu para guru menyusun PTK ( Penelitian Tindakan Kelas ) 

Hubungi WA kami 0812-2294-0294

Lengkap, Orisinil Dan Terpercaya

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VII PADA MATERI ALJABAR DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI JOYFUL LEARNING

A. LATAR BELAKANG

Ketika para guru ngobrol sering terjadinya beberapa keluhan ketika proses pembelajaran di kelas siswa kelas VII, VIII maupun kelas IX pada umumnya, masih lemahnya penguasaan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Dalam pembelajaran ketika pada materi tertentu yang melibatkan konsep pengurangan khususnya, sering di alami oleh beberapa siswa yang belum menguasai tentang penjumlahan pengurangan, ini dan menandakan bahwa masih belum paham betul mengenai penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat, jangan-jangan untuk yang bilangan bulat positif dijumlahkan atau dikurangkan dengan bilangan bulat positif saja mereka belum terampil. Kita juga melihat bahwa beberapa siswa sudah lancar menjumlah dan mengurangkan bilangan bulat, baik yang positif maupun yang negatif. Setelah disadari ternyata bahwa setiap anak punya daya pikir ataupun pemahaman yang berbeda-beda. Ada anak yang dijelaskan berulang kali namun masih belum paham juga, sementara bagi anak lain yang daya pikirnya cepat hal ini sangatlah mudah. Bila kita melihat hasil pengerjaan siswa dalam soal matematika, sering kita menemukan beberapa kesalahan yang mendasar, contohnya ketika memeriksa pengerjaan siswa tentang operasi aljabar di kelas VIII, sering menemukan penjumlahan atau pengurangan  yang salah. Atau kita sering menemukan  siswa kelas IX dalam penyelesai akhir suatu soal permasalahan  terjadinya kesalahan dalam hal penjumlahan maupun pengurangan, ini menandakan rendahnya pemahaman siswa dalam operasi ini,  sehingga nilai hasil belajar siswa menjadi rendah, salah satu penyebabnya antara lain kurang mantapnya pemahaman konsep operasi bilangan bulat.

Ketika dalam proses pembelajaran masih banyaknya siswa yang kurang aktif, walaupun ketika dikasihkan permasalahan materi penjumlahan dan pengurangan terlihat masih banyak siswa yang hanya diam cuma melihat temannya mengerjakan soal.

Dari hasil observasi yang dilakukan terhadap siswa kelas VII, VIII dan IX SMP Negeri 4 Lembang  yang berjumlah 230 siswa, ternyata 57,5 % menunjukan nilai matematika yang melibatkan konsep operasi bilangan bulat  masih rendah, berarti ini menunjukan pemahaman konsep operasi bilangan bulat pada siswa kelas VII SMP masih kurang atau rendah.

Melihat beberapa permasalahan di atas perlu adanya upaya peningkatan pemahaman konsep operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas VII. Guna terwujudnya siswa yang benar-benar paham dalam konsep operasi penjumlahan dan pengurangan perlunya penggunaan alat peraga. Penggunaan alat peraga Media Takur (Tambah dan Kurang) diharapkan akan meningkatkan pemahaman konsep operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang nantinya berdampak untuk peningkatan  motivasi dan prestasi belajar siswa dalam skala yang lebih luas. 

PTK matematika kelas 7 SMP