PTK SMA bahasa inggris

PTK SMA bahasa inggris

Kami membantu para guru menyusun PTK ( Penelitian Tindakan Kelas )
Hubungi WA kami 0812-2294-0294
Lengkap, Orisinil Dan Terpercaya

JUDUL PTK 

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN METODE DEBAT PLUS DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

PENDAHULUAN 

Dalam proses pembelajaran banyak sekali permasalahan-permasalahan yang muncul selama proses pembelajaran. Permasalahan tersebut bisa berasal dari siswa atau guru.Salah satu permasalahan yang berasal dari guru adalah guru yang kurang berkompeten akan memotivasi yang mampu membangkitkan semangat siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dan melaksanakan proses pembelajaranyang kurang maksimal, sedangkan permasalahan yang berasal dari siswa salah satunya adalah rendahnya aktivitasbelajar siswa. Aktivitasbelajar siswaadalah suatu rasa lebih suka tanpa ada yang menyuruh terhadap pembelajaran matematika.Hasil observasi terhadap proses pembelajaran matematika di kelas X Administrasi Perkantoran (AP)II SMKN 1 Banyudonomenunjukkan bahwa aktivitas belajarsiswa dalam mengikuti pembelajaran matematika rendah, hal itu dapat dilihat dari jumlah seluruh siswa sebanyak 32, terdapat 2siswa (6,25 %) yang mengajukan pertanyaan, 2siswa (6,25%) yang berani mengemukakan gagasan atau pendapat, 5siswa (15,63%) yang mempresentasikan hasil pekerjaan di depan kelas, dan yang lainnya hanya mendengarkan dan menulis hasil kerja.Rendahnyaaktivitasbelajar siswabisa disebabkan karenaguru yang kurang berkompeten akan memotivasi yang mampu membangkitkan semangat siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dan melaksanakan proses pembelajaranyang kurang maksimal. Siswa akan lebih termotivasi jika dari aktivitas belajarnya tersebut mendapatkan penghargaan (reward) yang memuaskan dari guru atau pihak pengajar sebagai tanda penghargaan atas aktivitasbelajarnya tersebut. Hanya saja guru hanya melakukan pengajaran secara konvensional, sehingga siswa merasa bosan dan tidak bersemangat dalam mengikuti pembelajaran matematika. Selain itu cara penyampaian materi ajar yang kurang jelas juga sangat berpengaruh terhadap aktivitasbelajar siswa. Cara penyampaian materi yang kurang jelas mengakibatkan siswa mengalami kesulitan memahami materi yang di ajarkan.

PTK SMA bahasa inggris