PTK matematika kelas 8
Kami membantu para guru menyusun PTK ( Penelitian Tindakan Kelas )
Hubungi WA kami 0812-2294-0294
Lengkap, Orisinil Dan Terpercaya
Hubungi WA kami 0812-2294-0294
Lengkap, Orisinil Dan Terpercaya
JUDUL PTK SMP
media teka-teki silang untuk meningkatkan hasil belajar IPS
Rancangan yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Langkah
PTK ini dilaksanakan 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu
perencanaan, tindakan dan observasi, refleksi dan perbaikan rencana.
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Lebakrejo 03 Puwodadi,
Pasuruan yang berjumlah 27 siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki
dan 12 siswa perempuan. Instrumen yang digunakan adalah pedoman
observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan
adalah analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Teka-Teki Silang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Lebakrejo 03 Puwodadi, Pasuruan. Perolehan rata-rata hasil belajar siswa meningkat, dari rata-rata pra tindakan ke siklus I sebesar (3,88) dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar (10,06) dengan ketuntasan belajar sebesar (92,60%). Peningkatan aktivitas siswa dari siklus 1 ke siklus 2 untuk kompenen visual activities (14,81), oral activities (33,33%), listening activities (5,56%), writing activities (16,67%)mental activities (18,51%), emotional activities (14,81%).
Berdasarkan hasil penilitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media Teka-Teki Silang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Lebakrejo 03 Puwodadi, Pasuruan. Disarankan agar guru dapat menciptakan variasi dalam pembelajaran dan dapat menerapkan media Teka-Teki Silang pada materi lain yang sesuai.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Teka-Teki Silang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Lebakrejo 03 Puwodadi, Pasuruan. Perolehan rata-rata hasil belajar siswa meningkat, dari rata-rata pra tindakan ke siklus I sebesar (3,88) dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar (10,06) dengan ketuntasan belajar sebesar (92,60%). Peningkatan aktivitas siswa dari siklus 1 ke siklus 2 untuk kompenen visual activities (14,81), oral activities (33,33%), listening activities (5,56%), writing activities (16,67%)mental activities (18,51%), emotional activities (14,81%).
Berdasarkan hasil penilitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media Teka-Teki Silang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Lebakrejo 03 Puwodadi, Pasuruan. Disarankan agar guru dapat menciptakan variasi dalam pembelajaran dan dapat menerapkan media Teka-Teki Silang pada materi lain yang sesuai.
PTK matematika kelas 8
Tidak ada komentar:
Posting Komentar